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评审项目
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评审内容
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分值
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评审标准
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得分
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一、组织机构齐全（10分）
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1、成立学校红十字会理事会
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2
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理事会成立3年以上，1分
理事会人员齐全（理事有学生代表），1分
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2、校级领导担任会长，并参与红十字工作
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2
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校领导担任会长，1分
理事会主要领导出席红十字活动不低于50%，1分
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3．秘书长和副秘书长由专人分管或兼管，日常工作有专人负责
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2
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秘书长由德育处领导或教导主任担任，1分
有专人负责日常工作，1分
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4、成立教师、学生红十字会员小组
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2
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各得1分
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5、有教师骨干会员和学生骨干会员
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2
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各得1分
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二、纳入学校管理（6分）
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1、有学校红十字工作发展规划
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2
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有二年或以上的发展规划，2分
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2、管理目标明确，工作经费落实
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4
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纳入学校目标管理，1分
工作目标明确、有措施，1分
红十字工作纳入班主任工作考核，1分
有专项活动经费（根据会员数，人均年度不少于5元），1分
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三、基础工作扎实（27分）
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1、建立健全各类工作制度（会议制度，活动制度，会费管理制度，评比表彰制度，会员培训制度、档案管理制度等）
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8
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每建立一项制度，1分
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2、年度有工作计划和总结
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2
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有计划，1分
有总结，1分
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3、召开理事会，通报工作情况和经费收缴支出情况
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2
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每年召开理事会，1分
理事会通报经费使用情况，1分
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4、定期召开会员代表大会
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2
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召开代表大会，1分
会议资料保存齐全，1分
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5、会员发展、会费管理
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6
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每年有新会员发展，0.5分
入会手续齐全，1分
有入会宣誓仪式，0.5分
学生会员达在校学生总人数的80%（小学达40%），1分
教师会员数达60%，1分
会费收缴率达90%，1分
会费管理使用科学、规范，1分
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6、档案管理
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4
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档案管理齐全、规范，2分
档案保存完好，三年或三年以上，2分
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7、统计工作
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1
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及时完成年统工作，1分
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8、红十字工作有相关活动室或办公室
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2
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办公室内有信息化办公设备，1分
活动室布置红十字氛围浓厚，1分
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四、及时宣传教育（12分）
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1、采取多种形式传播国际红十字运动知识
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3
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每举办一次活动，1分
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2、开展“探索人道法”教育（小学除外）
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5
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每学期不少于4课时，2分
纳入学校校本课程，2分
推荐老师参加师资培训，1分
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3、有固定的宣传栏，定期适时更新宣传内容
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2
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有固定宣传橱窗，定期更新内容，1分
订阅红十字的有关报刊、杂志，1分
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4、会员对红十字知识、运动的知晓率
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2
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知晓率达到90％的，2分（80%以上，1分）
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五、开展主题活动（25分）
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1、每年开展五·八红十字纪念日活动
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4
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活动有方案、计划、过程记录、影像资料和总结，2分
全校师生会员共同参与，1分
有一定规模和影响力，1分
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2、积极适时开展预防艾滋病、远离毒品、远离烟草、无偿献血、造血干细胞捐献等主题宣传活动等主题宣传活动
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2
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积极开展各项活动，1分
有计划、过程记录、影像资料和总结，1分
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3、主动投入各类募捐活动
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3
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每举办一次活动，1分
活动开展有成效，款项上交及时，1分
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4、学校开展红十字夏（冬）令营活动
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3
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开展活动，1分
有计划、过程记录、影像资料和总结，2分
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5、红十字志愿服务队建设
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3
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有志愿服务队伍，1分；
有开展志愿服务活动计划，2分
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6、能深入学校、社区、家庭，开展红十字宣传活动和人道救助活动，有固定的服务对象
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5
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每开展一次活动，1分；
有固定的活动阵地，1分
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7、结合各类纪念日开展活动
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3
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每开展一次，1分；
纪念日活动与社区活动相结合，1分；
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8、在各项活动中，红十字元素能充分体现
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2
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酌情给分
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六、开展救护培训（15分）
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1、结合校园安全工作，每年开展有计划、有内容的全校性的逃生演练
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3
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每年开展有计划、有内容，1分；
有演练方案的实施，2分
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2、有一定课时的现场初级急救与逃生技能普及培训
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4
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每学期完成规定课时的培训，2分；
在规定课时基础上，有50%以上的增长，2分
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3、师生会员培训覆盖率均达80%
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3
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各1.5分
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4、体育教师、班主任、学校中层管理人员的培训
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2
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每学期复训一次，视培训情况酌情给分
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5、学校建有红十字救护队
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3
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有一支15人左右、以教师为主的救护队，1.5分；
有训练时间，0.5分；
以救护队的名义开展活动，1分
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七、少儿基金工作（5分）
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少儿住院医疗互助基金工作
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5
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组织宣传覆盖率达100%，2分
参与率达98%以上，3分
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附加分
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活动报道在新闻媒体上刊出
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国家级媒体报道一次，2分；市级媒体报道一次，1分；区级媒体报道一次，0.5分
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能认真研究学校红十字青少年工作的发展状况，且有成果
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每提供一篇文章，1分；
文章被区级媒体采用，1分；市级媒体，2分；国家级媒体3分
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加强校际间的工作交流与合作
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每次1分
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举办主题鲜明、影响广泛、质量较高、特色突出的大型互动（不含五·八活动）
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每次2分
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校园内建有亨利·杜南塑像等具有红十字特色的人文景观
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每处1分
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